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考研數(shù)學(xué)三總分多少分?考哪些內(nèi)容和章節(jié)?

來(lái)源:考研招生網(wǎng) liuhuimin 2023-05-12
  考研數(shù)學(xué)三總分多少分?考哪些內(nèi)容和章節(jié)?選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)可能會(huì)考數(shù)學(xué)三,數(shù)學(xué)三也是數(shù)學(xué)類(lèi)中最簡(jiǎn)單的,但是也不要掉以輕心,總分是150分,高數(shù)就占比56%左右,下面我們來(lái)看分值及內(nèi)容情況。
考研數(shù)學(xué)三總分多少分?考哪些內(nèi)容和章節(jié)?
  一、數(shù)學(xué)三總分
  考研數(shù)學(xué)三總分150分,其中高數(shù)84分(約占56%);線性代數(shù)33分(約占22%);概率統(tǒng)計(jì)33分(約占22%)??荚嚂r(shí)間為180分鐘,第二天上午8:30-11:30考。
  二、考試內(nèi)容
  高數(shù)部分(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分學(xué)、多元函數(shù)微積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程誤差分方程)。
  線性代數(shù)部分(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型)。
  三、重點(diǎn)考察
  高等數(shù)學(xué):
 ?。?)同濟(jì)六版高等數(shù)學(xué)中所有帶*號(hào)的都不考;所有近似的問(wèn)題都不考;
 ?。?)第三章微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用不考曲率;
 ?。?)第四章不定積分不考積分表的使用;
 ?。?)不考第六章定積分在物理學(xué)上的應(yīng)用以及曲線的弧長(zhǎng)。
 ?。?)第七章微分方程不考可降階的高階微分方程,另外補(bǔ)充差分方程。
 ?。?)不考第八章空間解析幾何與向量代數(shù)。
 ?。?)第九章第五節(jié)不考方程組的情形;
 ?。?)第十章二重積分為止;
  (9)第十二章的級(jí)數(shù)中不考傅里葉級(jí)數(shù);
  線性代數(shù):
  數(shù)學(xué)一用的參考教材是同濟(jì)五版線性代數(shù),1-5章:行列式、矩陣及其運(yùn)算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣及二次型。數(shù)三不考向量組的線性相關(guān)性中的向量空間,線性方程組跟空間解析幾何結(jié)合的問(wèn)題;
  概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容包括:
  (1)概率論的基本概念
 ?。?)隨機(jī)變量及其分布
 ?。?)多維隨機(jī)變量及其分布
  (4)隨機(jī)變量的數(shù)字特征
 ?。?)大數(shù)定律及中心極限定理
  (6)樣本及抽樣分布
 ?。?)參數(shù)估計(jì),其中數(shù)三的同學(xué)不考參數(shù)估計(jì)中的區(qū)間估計(jì)。
  三、適合考生及學(xué)科
  數(shù)學(xué)三適合經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生報(bào)考。
  適用學(xué)科例如:
 ?。?)經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類(lèi)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科中統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè);
 ?。?)管理學(xué)門(mén)類(lèi)的工商管理一級(jí)學(xué)科中企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè);
 ?。?)管理學(xué)門(mén)類(lèi)的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級(jí)學(xué)科中對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。
  四、畢業(yè)后就業(yè)的前景
  數(shù)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用廣泛的學(xué)科,具有廣闊的就業(yè)前景。以下是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景的具體例子:
  1.教育行業(yè)
  數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以選擇從事教育行業(yè),如中小學(xué)教師、大學(xué)教師等。隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展,教師是一個(gè)穩(wěn)定且有前途的職業(yè)。此外,還可以從事教育研究和教育咨詢等方面的工作。
  2.金融行業(yè)
  數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在金融行業(yè)中也有廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì),如證券分析師、投資顧問(wèn)、金融分析師等。這些職業(yè)需要掌握較強(qiáng)的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)技能,數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有一定的優(yōu)勢(shì)。
  3.科研機(jī)構(gòu)
  數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生還可以從事科研機(jī)構(gòu)的工作,如數(shù)學(xué)研究所、科學(xué)院等。這些機(jī)構(gòu)需要高水平的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才,數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究來(lái)提高自己的研究能力和水平。
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